复旦大学附属妇产科医院

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与传统教学模式相比，利用产科仿真虚拟产科急救及新生儿处理的实验教学具有以下明显优势：
1. 急救现场的模拟，使学生身历其境，成功地解决传统教学的刻板、教条的困境，从而提高学生的学习积极性；
2. 创造可反复训练、操作的安全环境，在保证患者安全的前提下，构建从理论到临床实践的桥梁；
3. 标准化教学，保证学生受训的机会，切实提高培养质量。